Feliz Aniversário
Alguma coisa está acontecendo,
olhei para o céu, cadê as estrelas???
o sol sumiu;
a lua partiu.........
Sumiram as rosas dos jardins,
Sumiram os peixinhos do mar,
E vento deve estar soprando em outro lugar......
Em busca de ajuda,
procurei os anjinhos,
e nem eles consegui encontar.
Quando de repente um deles,
eu vi tentando escapar.......
Não exitei, e fui logo perguntando:
Anjinho, anjinho: -O que está acontecendo???
E o anjinho mesmo que apressado,
respondeu ao meu chamado:
-Meu rapaz, você não tem do que se preocupar,
todos saíram para comemorar,
o aniversário das pessoas mais lindas.......deste lugar......
Fernando Finatti
sexta-feira, 20 de maio de 2011
sexta-feira, 13 de maio de 2011
Aula pública com alunos da UNIME
Os professores do NULEP e a professora do NICC, Roseli Gonçalves, convidados pelo professor Gedean Nascimento, proferiram uma aula pública para apresentar o trabalho desenvolvido na biblioteca e no Núcleo de Informação da Escola Parque.
Cada professor falou sobre o projeto que desenvolve com seus alunos. A professora Conceição trabalha com Literatura de Cordel com o grupo que ela coordena. O professor Adriano desenvolve o projeto intitulado Cinema com ideias. Para ele, o cinema, enquanto obra de arte, é portador de mensagens e provocações e possibilita a ampliação das experiências dos alunos, através de uma linguagem criativa. O professor Jaime criou um espaço em que o aluno além de ler, produz textos inéditos. No início do projeto são apresentados livros clássicos e modernos, com temáticas variadas, mas sempre pautados em aventuras. Depois da leitura, o aluno é convidado a escrever contos, crônicas, poemas, relatos, etc. de acordo com o seu interesse.
Na área de linguagem, a professora Roseli, que trabalha com alunos do 3º. ao 5º. Ano, apresentou o projeto "Informática e Língua Portuguesa". Ela mostrou o processo de trabalho desde os primeiros passos - momento em que os alunos têm o primeiro contato com o computador - até o produto final, quando eles produzem até vídeos em Movie Maker. Ela trabalha as datas comemorativas e utiliza as ferramentas tecnológicas (inclusive a internet) para consolidar e ampliar os conhecimentos da língua.
Ao participarmos de uma ação como esta, resta-nos sempre a esperança de que os novos educadores nos superem e que pensem e façam educação de qualidade.
Agradecemos a presença dos jovens profissionais e estamos de braços abertos.
sexta-feira, 6 de maio de 2011
Convite do Numerando 2011
Continuam nesta semana as atividades do Numerando. Os alunos estão agora participando da gincana interna. Você é nosso convidado para ver a exposição de Pipas e Bumerangues. Apareça. Nós vamos ficar contentes com sua visita.
Dia das Mães - 2º Domingo de Maio
No último dia 04, quarta feira, a direção da escola homenageou as mães da escola: professoras, funcionárias e alunas. Iniciou com vídeoclip temático sobre mães. Em seguida, com a entrada dos alunos, as mães presentes apreciaram declamação de poema. O professor Gedean proferiu palavras carinhosas dedicadas às mães presentes e em seguida ofereceu-lhes rosas. Homenagens feitas, seguiram todos para o refeitório, onde saborearam delicioso café da manhã. Agradecemos à direção por mais uma homenagem.
quarta-feira, 4 de maio de 2011
Cortina Pedagógica
Costumo dizer aos meus colegas professores que a internet é um caminho sem volta. Não há nenhuma novidade nesta afirmação, entretanto, cada vez que faço uma descoberta tecnológica, verifico o quanto não sei e como o avanço da tecnologia é absurdamente rápido – pelo menos para mim. Além de rápido, eu diria que é empolgante.
Participo de algumas Redes Sociais (Orkut, facebook, twitter, blogs). Tudo começou por conta dos meus alunos. Eles queriam me ver na “rede” e eu não queria ficar de fora desta transformação. Como, então, levar esta discussão para fórum de professores?
TODOS estão falando sobre as redes sociais e suas consequências, e nós, como professores do Núcleo de Comunicação e Conhecimento, sentimo-nos desejosos de trocar ideias com nossos colegas dos demais núcleos sobre alguns conceitos, causas e consequências de nossos contatos com (e na) rede. Por isso, organizamos um encontro – A Cortina Pedagógica – para falar um pouco sobre este assunto que faz parte do nosso cotidiano e que muitas vezes nos assusta, seja pela modernidade, seja pela presença ou não da ética.
Participaram deste encontro todos os professores do Núcleo, uns como palestrantes e outros como multiplicadores/professores, mas principalmente como pessoas que estão dispostas a aprender, trocar, colaborar com as aprendizagens do outro. Este na verdade é o objetivo da “Cortina pedagógica”: trocar ideias, informações, conhecimentos sobre nossa prática pedagógica. Este evento/encontro faz parte da formação continuada dos professores do Centro, e a cada mês, um núcleo fica responsável por estudar um tema e oferecer aos colegas os conhecimentos sobre os conteúdos estudados. Nestes encontros podemos trazer algum convidado para palestrar, oferecer uma oficina ou algo do gênero, ou simplesmente o próprio grupo pode ficar responsável por cumprir esta tarefa de ampliar conhecimentos. E foi assim com nosso núcleo. Os próprios professores desenvolveram o tema e fizeram oficinas de criação de blog e instrução sobre as redes sociais.
Para ilustrar este momento temos algumas fotos do evento.
Participo de algumas Redes Sociais (Orkut, facebook, twitter, blogs). Tudo começou por conta dos meus alunos. Eles queriam me ver na “rede” e eu não queria ficar de fora desta transformação. Como, então, levar esta discussão para fórum de professores?
TODOS estão falando sobre as redes sociais e suas consequências, e nós, como professores do Núcleo de Comunicação e Conhecimento, sentimo-nos desejosos de trocar ideias com nossos colegas dos demais núcleos sobre alguns conceitos, causas e consequências de nossos contatos com (e na) rede. Por isso, organizamos um encontro – A Cortina Pedagógica – para falar um pouco sobre este assunto que faz parte do nosso cotidiano e que muitas vezes nos assusta, seja pela modernidade, seja pela presença ou não da ética.
Participaram deste encontro todos os professores do Núcleo, uns como palestrantes e outros como multiplicadores/professores, mas principalmente como pessoas que estão dispostas a aprender, trocar, colaborar com as aprendizagens do outro. Este na verdade é o objetivo da “Cortina pedagógica”: trocar ideias, informações, conhecimentos sobre nossa prática pedagógica. Este evento/encontro faz parte da formação continuada dos professores do Centro, e a cada mês, um núcleo fica responsável por estudar um tema e oferecer aos colegas os conhecimentos sobre os conteúdos estudados. Nestes encontros podemos trazer algum convidado para palestrar, oferecer uma oficina ou algo do gênero, ou simplesmente o próprio grupo pode ficar responsável por cumprir esta tarefa de ampliar conhecimentos. E foi assim com nosso núcleo. Os próprios professores desenvolveram o tema e fizeram oficinas de criação de blog e instrução sobre as redes sociais.
Para ilustrar este momento temos algumas fotos do evento.
Ana Ramos
terça-feira, 26 de abril de 2011
sexta-feira, 15 de abril de 2011
Compartilhando saberes
As experiências que consideramos positivas, devemos partilhar. O conhecimento que não é colaborador, não pode ser, em sua essência, não pode ser considerado conhecimento.
Um bom exemplo de prática partilhada aconteceu nessa 5ª feira, 14 de abril, entre os professores do NICC - Edvaldo e Roseli - e os professores de Língua Portuguesa das Escolas Classes e as demais escolas em parceria com a Escola Parque, em momento de atividade complementar.
Os professores do NICC falaram sobre o tratamento dado às aulas de leitura e escrita e como os recursos tecnológicos são usados para facilitar as aprendizagens no campo da linguagem.
Para Roseli e Edvaldo a integração aconteceu de forma bastante positiva, pois os colegas tiraram dúvidas e deram depoimentos contextualizados, demonstrando desta forma interesse no trabalho do colega.
Agradecemos à Articulação de Área pelo convite para participar desse Encontro.
Aulas de Manutenção de Microcomputador e Webdesign
O conhecimento transforma. Isto é fato e na escola podemos ver como o indivíduo se modifica a partir de nossas intervenções. O professor, agente transformador, se emociona e se realiza quando percebe que de fato seus objetivos foram alcançados: o estudante aprendeu.
Nas aulas de manutenção de microcomputador o professor Gerson tem proporcionado aos alunos aprendizagens significativas, quando, ao abrir um computador, lhes ensina os conceitos básicos/ in trodutórios sobre circuito elétrico, circuito digital e arquitetura dos computadores.
Nas aulas de Webdesign, neste primeiro bimestre, ele introduziu informações sobre comunicação visual para Internet, firework básico e photoshop.
Embora as aulas sejam práticas, por se tratar de aprendizagem através das oficinas, os alunos se apropiam dos conhecimentos teóricos, através de aulas expositivas, uso do projetor e de informações pela Internet.
Clicando nas imagens você pode ver uma amostra das aulas do Professor Gerson.
Manutenção de Micro
Manutenção de Micro
Webdesign
Manutenção de Micro
sexta-feira, 8 de abril de 2011
NUMERANDO 2011
O Numerando é um projeto que foi criado em 2009 para comemorar o Dia 06 de Maio como o dia Nacional da Educação Matemática.
Tem como o objetivo de difundir a Matemática, como área do conhecimento, sua História, possíveis relações com as demais áreas; e de colocar em discussão algumas crenças sobre o ensino atual de Matemática.
ELABORAÇÃO
Professoras de Matemática:
• Maria Cristina C. Gomes
• Mércia Carla S. Figueiredo
• Rita de Fátima L. Fortuna.
Professores de Decoupage e Arte em Madeira:
• Arilene Serra de Azevedo
• José Mendes
Professores colaboradores
• Everaldo da Conceição
• Maria das Graças Siríaco
Esse ano a Semana da Matemática abordará os 415 anos de comemoração das Pipas no Brasil e registro dos bumerangues (31 anos), datados da década de 80 e repensar a parte histórica, a idéia de LIBERDADE que nos remete esses instrumentos históricos e, principalmente, vislumbrar junto aos estudantes a geometria e aerodinâmica existente na feitura dos mesmos.
O Numerando será realizado em forma de Gincana Matemática com provas elaboradas das mais variadas formas. Cada prova será referente a uma etapa, podendo assim as equipes jogarem de forma independente. Cada professor ficara responsável para acompanhar uma equipe, observar as provas e marcar as pontuações.
Diversas atividades serão desenvolvidas durante a Semana da Matemática:
Cruzadinhas, resolução de problemas; enigmas, Sudoku, apresentação da Paródia referente ao tema do NUMERANDO, Poema e Crônica referente ao tema, caracterização de Malba Tahan pelos estudantes, confecção e utilização do TANGRAM em figuras geométricas referentes ao tema.
Para acessar o site da professora Mércia e votar para escolher a logomarca do Numerando clique aqui.
terça-feira, 5 de abril de 2011
Ação Global na Escola Parque
Ação Global é um projeto do SESI e da Rede Globo, criado em 1995, para prestar serviços gratuitos à população.
O evento acontece uma vez por ano, num único dia, em todo Brasil.
No Rio de Janeiro e em São Paulo, também são promovidas edições regionais, ao longo do ano.
Através da mobilização de instituições parceiras, públicas e privadas, e da convocação de profissionais voluntários, a Ação Global forma uma rede de atendimento que oferece serviços gratuitos de documentação, saúde preventiva, educação, esporte e lazer, porta de entrada para a cidadania e todos os direitos associados a ela.
Possuir documentação básica é o primeiro passo para que o cidadão tenha acesso a uma série de benefícios concedidos pela administração pública, tal como atendimento gratuito de saúde e acesso à rede de ensino público.
Neste sentido, a Ação Global tem colaborado, ao longo de suas 16 edições, para a inclusão social e o crescimento pessoal de milhões de brasileiros.
Este ano a Ação Global ocorrerá na Escola Parque, no dia 14 de maio, num sábado!
Aguardamos a presença de todos.
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